Vragenlijst over de preverbale communicatieve ontwikkeling

Met deze vragenlijst krijg je inzicht in de communicatie ontwikkeling van je baby. De vragen helpen je om communicatiesignalen te herkennen en de ontwikkeling te volgen. De vragenlijst is geen diagnose, maar kan wel een goede aanleiding zijn om vragen of zorgen te bespreken met een zorgverlener. Logopedisten in jouw omgeving zijn er om je te informeren, gerust te stellen en te ondersteunen in het contact met jouw baby.

Instructie:
Beantwoord elke vraag voor jezelf met ja of nee .
Twijfel je? Vaker wel dan niet = ja.

0-6 maanden: contact maken en reageren

In deze fase maakt je baby de eerste belangrijke stappen in de communicatie. Je baby leert contact maken en reageert steeds meer op geluiden en gezichten.

  • Maakt je baby oogcontact met je?                                               
    Bijvoorbeeld: je baby kijkt je aan tijdens voeden of praten.

  • Lacht je baby terug als je naar hem/haar lacht?                       
    Bijvoorbeeld: u glimlacht en je baby reageert met een lach.

  • Maakt je baby geluidjes terug als je tegen hem/haar praat? 
    Bijvoorbeeld: je praat en je baby reageert met “aaa” of “oeh”. 

Deze vroege interacties zijn essentieel voor de verdere ontwikkeling van de communicatie.

6-12 maanden: brabbelen en meer

In deze fase ontwikkelt je baby zich verder in de communicatie en gaat hij/zij actief geluiden gebruiken. Je baby begint te experimenteren met klanken en reageert steeds gerichter.

  • Maakt je baby verschillende geluidjes?                                       
    Bijvoorbeeld: afwisselend klinkers zoals “aaa”, “ooo”, “eee”.

  • Zegt je baby klanken?                               
    Bijvoorbeeld ‘dada’, ‘baba’ of ‘gaga’. Het hoeft nog geen echte betekenis te hebben.

  • Brabbelt je baby tijdens het spelen?                                         
    Bijvoorbeeld: je baby maakt geluidjes terwijl hij/zij alleen speelt.

  • Reageert je baby op een gesproken verzoek?                         
    Bijvoorbeeld: je zegt “kom eens hier” en je baby reageert.

  • Zwaait je baby ‘dag-dag’?                                                               
    Bijvoorbeeld: bij afscheid of als je het voordoet.

Deze signalen laten zien hoe jouw kind leert om klanken te produceren en deze te koppelen aan acties.

12-18 maanden: eerste woordjes en begrijpen

In deze fase zet je kind de eerste stappen naar het gebruiken en begrijpen van echte woorden. Je kind gaat eenvoudige woorden gebruiken en begrijpt steeds meer van wat je zegt.

  • Zegt je kind twee herkenbare woordjes met betekenis?     
    Bijvoorbeeld: “mama”, “bal”, “hap”.

  • Begrijpt je kind eenvoudige, dagelijkse zinnen?                     
    Bijvoorbeeld: “we gaan eten” of “pak je jas”. 

  • Zegt je kind ongeveer drie woordjes?                                                       
    Het hoeft nog niet helemaal goed uitgesproken te zijn. 

  • Begrijpt je kind fantasieopdrachtjes tijdens spel?                 
    Bijvoorbeeld: “geef beer hapje ”.

  • Kan je kind meerdere lichaamsdelen aanwijzen bij zichzelf of een pop? 
    Bijvoorbeeld: neus, hand, voet.

Deze signalen laten zien hoe jouw kind leert om klanken te produceren en deze te koppelen aan acties.

Aanvullend op deze vragen kun je ook de ELS vragenlijst (Early Language Scale) invullen. De ELS is een vragenlijst voor de signalering van taalproblemen bij kinderen van 1 tot 6 jaar.

Tot slot kun je ook een uitgebreidere vragenlijst downloaden en uitprinten om meer vragen omtrent de ontwikkeling (3 t/m 24 maanden) te beantwoorden. Het is aan te raden om deze vragen samen met een zorgverlener te bespreken.

Wat nu?

Heb je na het beantwoorden van deze vragenlijst nog vragen of maak je je zorgen over de ontwikkeling van jouw baby? Dat is heel normaal. Deze vragenlijst is een eerste indicatie, geen diagnose. We nodigen je uit om verder te lezen op deze website voor meer informatie over de ontwikkeling, praktische tips, of wanneer je hulp moet zoeken.